产教融合
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金融行业“青柠实践实境课堂”启动
南京日报· 2025-07-23 08:01
南京金融行业"青柠实践实境课堂"项目 - 由团市委联合市委金融办搭建 汇聚南京证券 工商银行南京分行 南京银行等10家金融单位力量 通过产教融合为高校学子打造校外实践平台 [1] - 平台为全国首家共青团牵头建设的就业实践选课平台 2024年底试运行 2025年5月正式亮相 整合上市公司及产业头部企业资源 每月1日通过"我的南京"App发布课程 [1] - 课程涵盖企业参观 专题报告 模拟招聘等形式 单次时长不少于1.5小时 2024年计划服务超1万名大学生 [1] 平台运营成果与功能 - 已吸引199家企事业单位入驻 发布474个课程 累计服务3832人次 [2] - 核心功能包括让学生近距离接触行业 明晰职业路径 解决"沉浸式体验岗位"等实际需求 [2] - 南京证券与南大合作的金融科技实践课程进入第四期 聚焦科技金融 绿色金融等领域 已助力140余名学生完成10余个课题项目 [2][3] 校企合作模式与案例 - 南京大学2016年创设"计算机与金融工程实验班" 组织学生参与金融科技企业真实项目研发 如信用风险预警模型等课题 [3] - 华泰证券投资者教育基地作为首批试点 已承办两场专场活动 被评价为产教融合"催化剂"和人才培育"育苗田" [3] - 南京证券党委副书记秦雁强调校企合作成熟模式 让学生在真实金融场景中锤炼专业与创新能力 [2] 学生反馈与行业影响 - 参与学生反馈平台能触摸行业前沿 明确职业方向 典型案例为南理工金融专硕学生通过活动系统了解金融业发展前景 [2][3] - 学生认可"理论+实践"培养路径 认为政府 企业 高校协同模式有助于在金融领域发展 [4] - 南京新金融研究院院长李心丹指出实践课堂核心价值在于让学生深度理解金融机构运作规律与业务痛点 [3]
把毕业论文“写”在实践成果中(纵横)
人民日报· 2025-07-23 05:51
工程硕博士培养改革专项试点成果 - 2022年起中央组织部、教育部等9部门启动工程硕博士培养改革专项试点 首批2100多名硕士毕业生中已有67人以实践成果申请学位 [1] - 典型案例包括山东大学机械工程学院硕士生王茜通过仪器设备研发报告获得学位 天津大学10名工程硕士以方案设计等实践成果申请学位 [1] - 改革核心在于打破"唯论文"壁垒 实现产教融合全流程贯通 培养模式转向实践导向 [1] 改革背景与市场需求 - 当前科技革命与产业变革加速 培养卓越工程师成为国家战略需求 工程硕博士改革是关键切入点 [1] - 传统培养模式存在重理论轻实践问题 部分学生"只会纸上谈兵" 专业型与学术型硕士培养路径趋同 [1] - 人才培养与产业需求脱节现象突出 实验室成果与生产线应用存在割裂 [1] 试点改革的多维价值 - 实践导向更适配应用型专业特点 避免学术论文要求对实践创新的束缚 [2] - 制度化肯定实践成果价值 激励学生解决实际问题 推动技术进步 [2] - 产教融合机制帮助学生聚焦真实产业问题 缩短培养周期 [2] 改革实施中的挑战 - 企业专家参与答辩环节 对学生动手能力、创新能力要求更高 [2] - 需解决产教融合中"校热企冷"矛盾 平衡实践成果多元化与评价标准化 [2] - 个人贡献认定与知识产权归属等配套制度亟待完善 [2]
更多蓝领雄鹰振翅起飞
四川日报· 2025-07-23 05:24
职业教育合作项目"蓝鹰工程" - "蓝鹰工程"是浙江省绍兴诸暨市与四川省乐山市沐川县的对口协作项目,旨在通过职业教育精准对接产业需求,改变当地教育薄弱现状 [6] - 项目从诸暨-沐川试点扩展到绍兴-乐山,再到浙川两省全面推广,成效显著 [6] - 绍兴乐山两地25所职业院校、28家企业(产业协会)开展校企合作、订单培养,组建冠名班24个,累计培养学生1999名,最高年薪达20万元 [6] 校校联盟促进专业建设 - 通过校校联盟,诸暨技师学院和诸暨市职业教育中心协助沐川县中等职业学校建立智能制造专业集群,包括工业机器人、数控加工等热门专业 [6][7] - 智能制造专业集群已覆盖学生500余人,配备工业机器人实训教室和新能源汽车实训室等完善的教学设施 [6][7] - 两地累计打造30个"蓝鹰之师"创新团队,校校结对教师百余名 [6][7] - 2023年4月,"智能制造蓝鹰产业学院"在浙江工业职业技术学院梅山校区揭牌,将探索跨区域协同育人新模式 [7] 校企合作推动产教融合 - 沐川县中等职业学校与6家世界500强企业、25家知名企业共建5个生产性实训基地和2个企业课堂 [6][7] - 在东部企业建成5个学生教学实训基地和一批学生企业实习就业基地 [6][7] - 比亚迪冠名班的首批毕业生吴芳容实习半年后即将转正,到手工资达8000元 [7] - 项目形成"东部技术西进、西部人才东输"的良性循环,解决西部学生就业难和东部企业技工短缺问题 [7] 名企合作与校区扩建 - 小米集团与学校合作开办"蓝鹰之星"班,建设1500平方米的技能人才培养基地 [7] - 小米集团敲定"AIoT产业学院"项目,培育面向云贵川和海外的就业人才,实训楼预计2024年启用 [7] - 京东总部与学校沟通,计划落地大小凉山、乌蒙山区电商孵化中心 [7] - 新校区占地114亩(老校区的4倍),教学建筑主体进度达50%,将单独建立4层实训大楼 [7] 项目资金与成效 - "蓝鹰工程"建设已落实资金1500万元 [7] - 打造省级示范专业1个,培育东西部协作教师创新团队1个 [7] - 新增"蓝鹰之星"产教融合实训室1500平方米 [7]
临沂联通首启“万兆全光示范校园”共筑职教新未来
齐鲁晚报· 2025-07-22 17:30
项目启动与合作 - 临沂城市职业学院与临沂联通联合启动临沂市首个高职院校万兆智慧校园项目[1] - 双方签署战略合作协议并揭牌山东省高职院校首家万兆全光示范校园[5] - 合作响应网络强国、数字中国及山东省职业教育数字化转型战略部署[1] 技术能力与网络建设 - 万兆光网支持4K/VR虚拟实训、远程协作课堂及数字孪生实验室等前沿教学应用[3] - 网络实现教学场景低时延、无边界突破并保障校园安防、能源管控与数字教务系统优化[3] - 项目代表临沂联通技术赋能场景的新突破[1] 教育生态与教学模式 - 万兆智慧校园支撑以学生为中心的办学理念及无边界智慧学习环境构建[3] - 推动教学生态重塑、课堂形态升级与真场景真实践教学模式创新发展[3] - 项目承载办好人民满意教育初心与数字赋能百业匠心[5]
校企合作:百世集团深耕产教融合沃土,拓宽职教出海版图
新浪财经· 2025-07-22 09:29
政策背景与行业需求 - 八部门联合印发《加快数智供应链发展专项行动计划》明确加强数智供应链人才培育 提出增强创新型、应用型、复合型人才供给 [3] - 中国物流与采购联合会数据显示2025年物流相关岗位缺口将达43 7万人 高素质人才供给不足制约行业数智化升级 [3] 公司国内产教融合实践 - 已与全国200多所高等院校合作 通过合作办学、岗位实习、毕业生输送等模式构建全链条人才培育体系 [3] - 突破传统校企合作模式 构建"课程共建-实践共育-岗位共融"闭环 与院校联合开发智慧仓储等高质量课程 [4] - 与天津交通职业学院合作成果获评2023年职业教育国家在线精品课程 [5] - 2020年共建首家"百世物流科技产业学院" 计划打造10个生产性实训中心 采用"校中厂"模式引入真实商业项目 [5] - 定向吸纳优质毕业生 依托吉利、欧莱雅等头部企业项目开辟就业通道 [5] 公司国际化人才培养布局 - 响应"职教出海"号召 依托东南亚、北美业务网络建立海外实训基地 [6] - 牵头成立"全国智慧物流与供应链产教融合共同体"等平台 促进国内外教育资源共享 [6] - 2023年起联合国内院校在越南、马来西亚等7国建立海外培训基地 提供中外学生双向实训机会 [8] - 深度参与乌兹别克斯坦鲁班工坊项目 为当地培养适配现代需求的物流人才 [9] 战略价值与行业影响 - 产教融合实践紧扣"数智供应链"需求 培养应用型与复合型人才 [9] - 通过"金种子"计划等为行业数智化升级提供人才保障 [1][9]
深化改革创新,建设高水平应用型高校
新华日报· 2025-07-22 06:04
高等教育改革 - 高等教育是教育、科技、人才的关键连结点和集中交汇处,是推动基础性创新和发展新质生产力的关键力量 [1] - 应用型高校作为高等教育的重要组成部分,承载着科技成果高效转化的重要使命,应深化教育综合改革、统筹教育科技人才一体化发展 [1] - 深化教育综合改革需落实"立德树人"根本任务,突出党建引领、上好"大思政课"、把好办学定位 [2] 教育链与产业链融合 - 深入推进教育链、创新链、产业链"三链融合",教育具有鲜明的基础性、先导性特征 [3] - 全面对接产业链,立足地方产业发展办专业,与经济带、城市群、产业链布局紧密结合,加快推进学科专业优化调整 [3] - 提质升级教育链,强化需求导向,推行"岗位能力导向"的课程开发模式,与行业龙头企业建设"项目式"校企协同育人基地 [3] 人才发展机制 - 高校教师是高层次人才队伍的重要组成部分,需破除阻碍人才培养、引进、使用、评价、保障的体制机制 [4] - 在引育双向发力上求突破,人才引进要有新思路,人才培养要重实战、重实绩,建强"双师双能型"教师队伍 [4] - 深化人才评价体系改革,出台相关评价实施办法,赋予二级单位更大自主权,建立以产业需求、重大应用为导向的评价机制 [4] 教师队伍建设 - 完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制,系统性迭代人才管理制度文件 [4] - 探索准聘与长聘相结合的用人机制,宽带薪酬、协议工资和年薪制相衔接的薪酬机制 [4] - 大力弘扬教育家精神,引导教师坚定理想信念、涵养育人智慧,培养新时代高水平教师队伍 [4][5]
中原(国际)跨境电商产业学院在郑州揭牌
搜狐财经· 2025-07-21 19:59
学院成立背景与定位 - 郑州市委市政府联合深圳市跨境电子商务协会共同成立中原(国际)跨境电商产业学院 [1] - 学院依托深圳跨境电商协会行业资源优势和郑州技师学院职业教育基础 [1] - 打造集人才培养、技能培训、技能评价、职称评定、产业服务于一体的高水平跨境电商产业学院 [1] 发展规划与目标 - 首期计划招生500人 [1] - 致力于为郑州市跨境电商高质量发展提供人才支撑 [1] - 全力打造一流跨境电商人才培养基地和产业创新平台体系 [3] 战略合作框架 - 郑州市政府与亚太世界贸易商务联盟及深圳市跨境电子商务协会签订三方合作框架协议 [5] - 郑州经开综保区管委会与宏鹰国际货运(上海)有限公司签署框架合作协议 [5] - 建立长期战略合作关系以发挥郑州人力资源优势和对外开放门户功能 [5] 行业意义与展望 - 对推动中部地区跨境电商产业高质量发展、打造内陆开放新高地具有重要意义 [3] - 通过构建"政产学研用"五位一体生态体系培育具备国际视野的复合型人才 [3] - 助力郑州实现跨境电商领域"弯道超车"并提升国际影响力 [3]
河南空管深化产教融合 为航空人才培养注入新动能
中国民航网· 2025-07-21 15:15
校企合作共建实习基地 - 河南空管分局与郑州航空工业管理学院共建本科生校外实习基地,整合双方资源搭建实践平台 [1] - 合作秉持"优势互补、资源共享、和谐双赢、共同发展"原则,为河南领空经济发展和航空人才培养助力 [1] 教学资源与课程设计 - 配备先进空管模拟设备,同步共享实操案例库与行业前沿动态,提供全链条学习资源 [2] - 定期更新教学素材,纳入最新管制技术、设备应用等内容,确保教学内容与行业发展同步 [2] - 专业技术团队设计实习课程体系,结合空管岗位需求细化教学模块,涵盖设备操作、运行调度等核心技能 [3] 实践教学与人才培养 - 管制运行部业务骨干担任兼职讲师,通过案例教学、模拟演练传授应急处置经验 [3] - 组织学习观摩活动,将课堂理论与空管实操深度衔接,提升学生专业能力与职业认同感 [4] - 提前挖掘和储备适应行业需求的高素质人才,为行业发展注入新鲜血液 [4] 文化传播与校企协同 - 分局领导牵头组织管制教员进校园,开展现场教学并分享行业故事,弘扬空管文化 [5] - 未来将以校企协同为抓手,拓展合作广度与深度,为航空事业培育更多中坚力量 [5]
国脉科技(002093) - 002093国脉科技投资者关系管理信息20250719
2025-07-19 11:56
养老业务创新 - 提出两种全新养老解决方案,首创“大学养老”模式实现长者精神幸福,推出国脉居家养老AI智能体实现精准健康管理 [2] - 描述国脉创新养老模式场景,涵盖健康管理、学习交流、生活服务等环节,理念为“老有所为”与“高质量长寿” [3][4] - “国脉大学养老”是模拟居家养老的“身联网”实验社区,融合技术构建精准健康管理方案,注重长者精神需求 [5][6] 业务战略布局 - 基于居家养老需求主导的社会背景和技术发展趋势,协同推进实体养老与AI智能体,双向赋能、优势互补推动大健康业务发展 [7][9] - 积极寻求与政府部门、第三方机构合作,探索智慧养老标准化和规模化应用,提供数字化解决方案 [9] 核心竞争力 - 依托“国脉大学养老项目”积累行业洞察,福州理工学院提供人才支持,形成产教融合优势 [8] - 福州理工学院构筑集多种功能于一体的事业发展赋能平台,为公司业务打造三大核心壁垒 [11] 学院情况 - 公司全资举办的福州理工学院是应用型本科大学,坚持产教融合办学模式,9月马尾基地将投入使用 [10] 业绩表现 - 2025年一季度归母净利润同比增长55%,环比增长345%,半年度净利润同比预增60%-100%,二季度单季度同比预增75%-236%,连续10个报告期增速超35%,连续4个报告期增速超50% [12]
工程师红利时代,职业教育真香
21世纪经济报道· 2025-07-18 21:13
职业教育行业趋势 - 全国普通高等学校2919所中高职(专科)学校占比过半达1554所[1] - 教育部已批复87所本科层次职业学校2023年新增36所职业院校"升本"速度显著提升[2] - 现代制造业和服务业中70%一线新增从业人员来自职校毕业生[2] 职业教育市场需求 - 本科职业大学录取分数线大幅上涨深圳职业技术大学2022年分数线超本科线117分超越部分211高校[2] - 库卡学院"订单班"实现产教融合学生未毕业即获机器人巨头库卡提前录用[3] - 职业教育体系培养现场工程师红利支撑产业向价值链中高端攀升[2] 职业教育结构变化 - 郑州铁路职业技术学院2023年三个专科专业仅招收本科毕业生计划名额135个[1] - 职业院校学位与普通本科具有同等法律效力在就业考研考公领域获认可[2] - 产业实验室教学模式普及课本采用企业技术手册实现教学与产业需求无缝对接[3]