卓越工程师培养模式与规模 - 全国校企联合招收培养的工程硕博士目前已近2.6万人，其中2000多人已毕业[3] - 宁夏、青海、安徽三地高等研究院与华东理工大学计划跨区域招收约60名工程硕博士研究生，企业专家在面试中占多数[3] 华东理工大学在宁夏的产教融合实践 - 华东理工大学是宁夏高等研究院合作项目最多、学生指标最多的区外高校[5] - 学校创新“企业出题、校企共答、市场阅卷”机制，为宁夏培育人才[5] - 2023年6月，宁夏华理现代煤化工研究院落户宁东，学校派出3位教授担任副院长，宁东管委会拨付200万元建设运行资金[9] - 学校牵头的国家流程制造智能调控技术创新中心在宁东设立首个分中心[10] - 截至2025年底，学校累计组织30多批次90余名专家赴宁夏，走访企业80多家，挖掘技术需求40余项，落地35个合作项目，总投资额超1.8亿元[12] 校企联合培养的具体招生与项目数据 - 2024年，华东理工大学为宁夏高研院录取49名工程硕博士生，占其招生总数的21%[6] - 2025年，招录36名；2026年依托15个科研合作项目，拟招录42名[6] - 2024-2025年，联合安徽高等研究院招录18名工程硕博士[6] - 2025年，联合青海高等研究院招录5名工程硕博士[6] - 2026年，青海与安徽两地有近20名工程硕博士专项招生计划在推进[6] 代表性合作项目与成果 - 博士研究生王征程针对煤气化灰水处理难题，完成实验室小试，实现总硬度去除率95.3%、钙硬度去除率95.7%[5] - 该技术即将进入中试，验证能否为企业节省数千万元治污成本[6] - 与泰畅水务等合作的“智慧水务平台”项目总投资1000万元，已完成60%建设，引入精准曝气、智能加药算法和巡检机器人[10][12] 人才培养的机制延伸与双向交流 - 华东理工大学的校企共育人才机制已向安徽、青海等地延伸[6] - 32名宁夏企业导师走进华东理工参加“卓越指导力提升高级研修班”[9] - 学校与宁夏产业的深度融合被视为服务国家战略、培育新质生产力的关键实践[14]

在数字经济蓬勃发展的时代浪潮中，电商产业已成为激活区域经济、助力乡村振兴的关键引擎。1月20 日，陕西省榆林市横山区工业商贸局与横山职教中心举行电商产业发展合作会议，并签署《电商产业发展 合作框架协议》。 会议由横山职教中心承办，旨在响应国家"乡村振兴"和"产教融合"战略，落实《榆林市横山区关于开展土 特产直播带货促进农民增收三年行动方案》，培育高素质电商人才，赋能区域电商产业腾飞。 与会嘉宾包括横山区工贸局局长郑东山、区直播协会电商协会会长胡飞、书记康永飞、特聘直播电商协会 客座讲师尚鹏、张鹏飞、王潞璐、田玉东、高金爱等以及学校韩生福校长、教学部李怀平副校长、培训部 高有胜副校长、教务李峰主任、实训处宋伟主任、信息中心李智鹏主任和电商专业教师席志红。会议由校 长助理徐晓娥主持。 会议伊始，横山职教中心校长韩生福致辞。他对工贸局领导、电商协会代表及网红达人的莅临表示热烈欢 迎，并强调："横山职教中心作为区域技能人才培养的核心阵地，现有4个电商专业班、170名学生资源， 具备直播运营、网店管理等全方位教学能力。我们期待通过此次深度合作，共育良才，为乡村振兴注入新 活力。" 落墨成约·金石为盟——一纸协议书写产教 ...

核心观点 - 湖州市通过深化产教融合，将高校学科专业设置与地方“1366”先进制造业体系精准对接，旨在为区域产业升级提供直接人才支撑，并展现出将文化传承融入育人链条的战略远见，以助推地方经济发展 [1][2] 产业发展与人才战略 - 湖州学院学科设置与湖州“1366”先进制造业高度匹配，围绕智能制造、新能源新材料、文化创意等领域进行前瞻性布局，实现“城市需要什么，高校就培养什么人才” [1] - 湖州职业技术学院将企业真实生产环节和技术标准搬进课堂，在公共实训中心和具身智能工程技术应用实践中心设置人形机器人、智能物流装备等前沿技术实训场景，实现校企深度融合 [1] - 产教融合实践使高校成为城市产业升级最直接的人才补给站，专业精准对接地方企业，旨在为湖州在“十五五”期间经济发展提供坚实人才支撑 [1][2] 文化传承与创新融合 - 湖州高校将文化传承深度融入育人链条，在湖州学院汤兆基艺术馆将地方名家艺术珍藏转化为美育教材 [2] - 湖州职业技术学院设立非遗传习基地，运用现代设计和数字技术使湖笔、丝绸等传统文化焕发新生，成为学生创新创业的活态资源 [2] - 该战略将城市文化底蕴转化为年轻人可学习、可创作、可创业的资源，以吸引海外青年关注家乡新发展 [2] 区域发展与环境建设 - 西塞山麓的现代化山地高校与自然景观、研究院所融为一体，构成“产教城景”共生画卷 [2] - 湖州地处长三角中心区域，其产教融合与“1366”先进制造业对接的布局，被视作助推区域经济再上新台阶的关键因素 [1][2]

采购事件概览 - 哈尔滨职业技术大学发布70项仪器设备采购意向，预算总额达1.08亿元，预计采购时间为2026年1月 [1][2] 采购项目与预算分布 - **具身智能工业机器人大数据采集中心设备购置**：包含工业机器人、其他电气设备、支撑软件等，预算金额分别为936万元、182万元、372万元 [4] - **具身智能工业机器人大数据采集中心设备购置（续）**：包含多项工业机器人采购，预算金额分别为150万元、160万元、61万元、588万元、81万元、270万元 [4][5] - **文创数字化产教融合中心设备购置**：包含扫描仪、光学计量仪器、增材制造设备、金属切割设备等，预算金额分别为56万元、98万元、58万元 [5][6] - **先进制造产教融合共享工厂**：主要采购金属切削机床，数量分别为1项、4项、4项、2项、8项，预算金额分别为220万元、64万元、54万元、155万元、300万元 [7][8][9][10] - **自动化电弧焊高技能人才培养基地与材料性能实验室项目设备购置**：采购金属材料试验机、显微镜、测绘仪器、无损探伤机、硬度计量标准器具、金属焊接设备、其他信息化设备等，预算金额分别为62万元、50万元、10万元、26万元、52万元、10万元、6万元、11万元、15万元、35万元 [12][13] - **多功能高速数字化制造系统与工业互联网协同制造系统设备购置**：采购其他电气设备、增材制造设备、光学测试仪器等，预算金额分别为300万元、65万元、110万元、224万元、128万元 [14] - **多轴数控机床及精度检测装置设备购置**：采购光学仪器检测器具、金属切削机床，预算金额分别为100万元、380万元、120万元 [15] - **机器人典型场景中试基地建设项目和工业机器人应用创新实训装置设备购置**：采购工业机器人、其他仪器仪表、测绘仪器等，预算金额分别为150万元、19万元、16万元、14万元、14万元、24万元、29万元、153万元 [15][16] - **运动控制技术综合实训平台设备购置**：采购其他机械设备、扫描仪、自动成套控制系统、其他仪器仪表、防火墙、服务器、其他试验机等，预算金额分别为137万元、183万元、79万元、124万元、7万元、22万元、22万元、5万元、8万元、9万元 [17][18][19][20][21][26][27][28] - **重大装备关键零部件质量检验检测中心设备购置**：采购扫描仪、其他试验机、其他仪器仪表、其他光学仪器、专业摄像机和信号源设备、其他机械设备、增材制造设备等，预算金额分别为105万元、50万元、53万元、50万元、185万元、50万元、60万元、65万元、70万元、58万元 [29][30][31][32][33][34][35][37] - **具身智能工业科研数据采集平台设备购置**：采购工业机器人，数量为12套，预算金额分别为1728万元、1332万元 [36] 采购设备类别与用途 - **工业机器人**：用于构建从嵌入式开发到全栈应用、从单机控制到集群调度的全链条实训环境，并面向区域产业需求开展技术培训与联合攻关 [4][5] - **增材制造设备**：用于推动增材制造技术产业化应用，助力地方产业升级，并为区域企业提供技术攻关、产品试制等服务 [5][14][35] - **金属切削/切割设备与机床**：用于先进制造领域复合型人才培养，实现“学用一体”，同时为企业提供技术研发、小批量试制等服务，形成产教融合共享平台 [6][7][8][15] - **材料测试与计量设备**：包括金属材料试验机、硬度计量标准器具、无损探伤机等，用于满足材料科学相关课程实验教学，填补高端测试设备空白，并支持校企合作科研 [12][13] - **光学与测绘仪器**：包括光学计量仪器、光学测试仪器、测绘仪器等，用于产品检测、文物修复（数字博物馆）、运动影像分析及精度检测等领域 [5][14][15][16][31] - **电气设备与控制系统**：包括其他电气设备、自动成套控制系统等，用于支持工业互联网协同制造、运动控制技术平台等综合实训与科研平台建设 [4][14][18] - **信息化与数据采集设备**：包括服务器、防火墙、扫描仪、支撑软件等，用于构建数据驱动的研发平台、全栈式数据开发平台及保障平台网络安全 [4][17][20][22][29][36] 采购的战略目标与产业导向 - **服务区域特色产业**：采购旨在为黑龙江省冰雪产业智能化升级与数字经济发展持续输送高素质技术技能人才 [4][5] - **深化产教融合**：通过引入工业级标准设备，搭建校企协同创新平台，推动校企资源共享、优势互补，引领产教融合向深层次发展 [4][7][15] - **填补技术空白与解决产业难题**：采购旨在补充高端测试设备，填补如高温环境下材料性能测试等设备空白，并助力区域制造业解决“卡脖子”的质量检测难题 [12][29] - **构建全链条实训与研发平台**：目标打造覆盖“场景构建-数据采集-模型训练-成果验证”全流程的闭环实践环境，形成“采-训-推”一体化的全栈式平台 [36]

文章核心观点 - 杭州职业技术大学作为杭州市职业教育的排头兵和首所市属职业本科大学，正通过全方位的“职教升维”实践，为提升职业教育质量提供先行样本，并紧密对接城市发展需求，致力于培养高层次技术技能人才，助力杭州建设教育强市和现代化国际大都市 [7][15] 学校综合实力与成就 - 学校党建成果显著，入选国家级课程思政示范课程2门，基层党组织入选全国样板支部等党建“双创”项目20个，并荣获全省党建工作示范高校等荣誉 [8] - 学校在国家职业教育层面获得持续认可，连续2期入选国家“双高计划”，电梯工程技术和服装设计与工艺专业群稳居“中国特色高水平专业群”行列，并在终期绩效评价中获评“优秀” [9] - 教学成果丰硕，连续三届获国家级教学成果奖一等奖，去年新增全国优秀教材建设奖一等奖 [9] - 师资力量雄厚，拥有国家级教学名师、全国课程思政教学名师等13人次，建有5个国家级教学团队 [9] - 科研与服务能力突出，牵头承担国家和省部级纵向科研项目116项，解决共性关键及“卡脖子”技术53项，建成技术技能服务平台58个，横向科研和技术服务到款总额达1.5亿元 [9] - 社会培训广泛，创建融善老年大学和青少年职业体验中心，提供技术技能培训46万人次，面向40余个“一带一路”共建国家开展培训累计1.6万人次 [10] - 毕业生就业质量高，近五届毕业生去向落实率持续领跑全省，每年约三分之二就业学生留杭发展，毕业生薪酬水平在全省高职院校中位居前列 [10] - 治理模式向“数智化”转型，入选教育部职业院校数字校园建设试点校和国家职业教育信息化标杆校建设项目 [10] 未来发展战略与布局 - 学校“十五五”规划锚定四个发展方向：空间布局更开阔、专业扎根更深入、平台联结更紧密、行业引领更有力 [11] - 空间布局方面，正全速推进位于建德、近千亩的新安江校区建设，以形成“一校两地、一江相连、东西呼应”的办学新格局，服务杭州西部县市发展 [12] - 优化育人体系方面，深化产教融合，如在电梯工程技术专业群推行“现场工程师”培养模式，在服装设计与工艺专业群通过校企合作已创造经济效益约6000万元 [13][14] - 学校将以2个国家“双高”和2个省级“双高”专业群，以及首批6个职业本科专业为核心，形成可复制推广的培养方案 [14] - 深化产教融合方面，推动合作从“点对点”迈向“平台化”，通过国家级市域产教联合体构建“产业教授-科技副总-访问工程师”三位一体协同体系 [14] - 提升行业影响力方面，联合发起成立“全国数字安全行业产教融合共同体”，汇聚252家成员单位，协同育人、共建资源、联合研发 [15] - 学校将紧密对接杭州打造“296X”先进制造业集群和人工智能创新发展第一城的需求，建优建强现代产业学院和技术创新平台，培育高层次技术技能人才 [15]

行业背景与发展阶段 - 全国职业本科大学数量首次突破100所，职业教育正迈向更高层次的关键窗口期 [7] - 杭州市教育强市建设路径明确，着力提升职业院校能级、优化育人体系、深化产教融合型城市建设、全面提升职业教育质量 [7] 公司战略定位与目标 - 杭州科技职业技术学院作为市属高职院校“先锋”，正全力冲刺“争创本科层次职业技术大学”的目标 [8] - 公司系统布局，以全面提升职业教育质量为核心，通过协同推进六大“创一流”工程，将政策要求转化为可落地的行动路径 [13] 公司核心竞争优势与成就 - 入选浙江省“双高”院校，斩获省级教学成果特等奖及国家优秀教材一等奖 [9] - 10部教材入选“十四五”职业教育国家规划教材，入选数量位居全省高职第2位、全国第9位 [9] - 拥有全国技术能手人数和国家级职业教育教师教学创新团队数量两项“全省第一” [10] - 过去3年引进高层次人才56人，打造高素质“双师型”队伍 [10] - 新增11个战略性新兴产业相关专业，全校专业与杭州重点产业匹配度超过85% [10] - 行业产教融合共同体、市域联合体等项目立项数稳居全省第一方阵 [10] - “杭学通”数字化学习平台用户数量突破250万，覆盖全市13个区、县（市）和94%的乡镇街道 [11] - 浙江省自然科学基金课题数位列全省高职第2，发明专利授权量连续3年位居全国高职院校前70名，专利转化率达60% [11] - 连续2年跻身全国大学生竞赛榜单高职类前40名，省内前6名 [11] - 与富阳区共建“杭州乡村振兴学院”，相关案例入选教育部乡村振兴典型案例 [11] 公司未来发展规划（六大“创一流”工程） - **专业建设“创一流”工程**：计划到2028年，优化调整9个专业，工科专业比例超60%，100%专业完成数智化改造，并推动6-8个专业具备设置本科层次职业教育专业的基本条件 [13] - **师资队伍“创一流”工程**：计划到2028年，打造以国家、省、校三级教师教学创新团队和技能大师工作室为主干的师资矩阵，50%专业具备设置本科层次职业教育专业的教师队伍基本条件 [13] - **人才培养“创一流”工程**：计划到2028年，国家级学生竞赛年度获奖数超15项，创新创业学院斩获“国字号”招牌 [14] - **科研和社会服务“创一流”工程**：计划到2028年，获批省级及以上技术研发与转化平台3个，技术服务年均到账经费不少于2000万，超过8个专业与规模以上企业或中小企业群建立稳定的实质性合作办学关系 [14] - **数智教育“创一流”工程**：计划到2028年，完成全国首个人才供需大数据平台建设，并落地运行“教师教学档案袋”、“学生数字画像”等一系列智能应用场景 [15] - **终身教育“创一流”工程**：计划到2028年，建设非学历教育项目超200个、课程资源超2500门，发布2本《杭州社区教育发展报告》蓝皮书 [15]

行业与公司核心动态 - 辽宁省为满足冰雪经济高质量发展的人才需求，于1月14日在辽阳市弓长岭区启动了省冰雪行业产教融合共同体 [1] - 共同体旨在打通院校育人与企业用人的“最后一公里”，引导人才培养向产业链高端和前沿领域集中 [1] 共同体构成与牵头方 - 共同体由辽阳弓长岭温泉滑雪场、沈阳体育学院、辽宁职业学院牵头成立 [1] - 共同体汇聚了省内外20余所院校、60余家产业链上下游企业以及20余个行业组织与协会 [1] 合作优势与人才培养方向 - 共同体将依托弓长岭温泉滑雪场的产业实践优势、沈阳体育学院的专业教研优势、辽宁职业学院的技能培育优势 [1] - 人才培养将集中向冰雪装备智能制造、智慧冰雪服务、冰雪文旅融合、冰雪资源生态化管理等产业链高端和前沿领域 [1] 具体合作进展与行业观点 - 共同体成立当天，多家企业和学校现场签订了校企合作协议 [1] - 弓长岭温泉滑雪场总经理田明爽表示，专业人才供给不足一直是制约产业发展的短板，到滑雪场实训将成为批量打造冰雪人才的有效途径 [1]

市委书记讲话与政协报告审议 - 市委书记宋永祥的讲话系统总结了过去一年滨州在高质量发展、科技创新、改革开放、民生福祉、作风建设等方面取得的显著成就，并擘画了“十五五”时期推进品质滨州建设成效全面跃升的奋进蓝图 [1] - 市政协常委会工作报告和提案工作情况报告聚焦中心、求真务实，体现了政协工作在服务大局中的新担当、新作为 [1] - 委员们表示将思想和行动统一到市委决策部署，紧扣市委“1+1388”工作格局，深入协商议政，精准建言献策 [1] 体育产业发展与规划 - 过去一年，滨州体育设施提质、产业勃兴，成果丰硕 [2] - 建议深化“体育+”模式，推动体育与文旅、康养等业态联动，打造黄河岸线健身休闲走廊、体育研学实践基地等新场景，培育体育消费新热点 [2] - 建议夯实青少年体育根基，扩大基础项目普及，完善后备人才培养体系，并全力提升品牌赛事能级，培育如“小奥筑家”等本土体育IP [2] 职业教育与人才培养 - 市委书记讲话强调要“投资于人”、“增长提质”，并对职业教育发展寄予厚望 [3] - 未来将主动对接滨州“六大千亿级产业集群”及新兴产业发展需求，动态优化专业布局与课程体系 [3] - 着力培养懂技术、精技能、善创新、能扎根的复合型工匠人才，将学校打造成为支撑滨州制造业高端化、智能化发展的“人才摇篮”和“创新基地” [3] 医疗卫生服务与健康滨州建设 - 市委书记讲话明确提出要打造“健康滨州”、优化“心安服务” [4] - 建议进一步推动健康管理关口前移，建立健全重点疾病高危人群筛查与早期干预体系 [4] - 建议持续优化医疗执业环境，健全医患纠纷调解与医务人员权益保障机制，保护医务人员执业积极性和职业尊严 [4]

文章核心观点 - 中小微企业普遍面临融资渠道单一、信息不对称、财务不规范等困境，专业融资顾问公司通过提供定制化方案、整合资源、优化合规体系来提升企业融资成功率，成为重要伙伴 [1] 国内专业融资顾问公司核心代表 - **厚鑫资本**：聚焦教育产业全链条的专业投资机构，业务涵盖融资对接、并购整合、IPO辅导、市值管理四大核心板块，并提供战略咨询、财务策划等一体化服务 [2] - **厚鑫资本**：深耕K12素质教育、职业教育、高等教育、教育科技等核心赛道，深度挖掘具备创新模式、合规基因与增长潜力的优质项目 [2] - **厚鑫资本**：通过“资本注入 + 资源赋能 + 合规护航”的全周期服务，已成功帮助数十个教育项目完成融资或并购，在多个细分领域打造了标杆案例 [4] - **厚鑫资本核心优势**：其竞争力源于“行业深耕、团队专业、资源整合、资本运作、服务闭环”五大维度的深度沉淀 [5] - **厚鑫资本团队**：发起人及核心成员来自新东方、国内上市教育集团等顶级平台，平均拥有10年以上教育行业从业经验，具备“教育人+资本人”双重背景 [5] - **厚鑫资本资源网络**：构建了覆盖教育机构、高校、产业企业、政策端、全球资本市场的全产业链资源网络，深度合作全国超200家优质教育机构，并联动华为、百度、阿里等科技企业 [6] - **厚鑫资本资本运作**：建立了覆盖企业“初创期-成长期-成熟期-上市期”的全周期资本服务体系，为不同阶段企业匹配适配资本类型 [7] - **厚鑫资本赋能服务**：提供战略规划、运营优化、合规与财务优化、品牌形象打造等超出传统财务顾问的增值服务 [8] - **厚鑫资本执行与成本**：团队拥有多年经验，能够快速响应，制定高效、成本优化的运作方案，并作为核心桥梁协调中介机构 [9] - **厚鑫资本案例-职业教育**：为营利性职业技术学院提供承债收购顾问服务，协助梳理负债并对接产业资源；为医药大健康在线职业教培公司提供融资顾问服务，匹配产业资本并优化运营 [10] - **厚鑫资本案例-教育科技与素质教育**：为AIGC教育项目引入科技投资方并联动百度、阿里等资源；为少儿美术连锁品牌提供战略融资，协助优化模式并搭建数字化平台 [11] - **厚鑫资本案例-跨领域协同**：通过控股汽车服务有限公司，搭建“汽车服务产业+职业教育”的协同链路，拓展产教融合业务边界 [12] - **北京中财融商投资顾问有限公司**：聚焦多领域的专业融资顾问机构，业务覆盖融资规划、股权融资、债权融资、并购重组、财务顾问等，核心团队平均从业经验超8年 [13] - **北京中财融商投资顾问有限公司**：服务特色为“精准匹配+定制化方案”，已成功服务数百家中小微企业，涉及新能源、新材料、生物医药、现代服务业等多个行业 [13] - **廊坊汇金智融咨询有限公司**：深耕区域企业融资服务，为中小微企业提供一站式融资顾问服务，业务涵盖政策解读、融资方案设计、资金方对接等 [14] - **廊坊汇金智融咨询有限公司**：依托本地化资源优势，与地方银行、担保机构、产业园区紧密合作，服务突出“接地气、高效率、低成本”的特点 [14][15] - **北京华融启明投资咨询有限公司**：专注于成长型企业资本服务，业务聚焦股权融资、并购重组、IPO咨询、战略规划等，提供全生命周期资本解决方案 [16] - **北京华融启明投资咨询有限公司**：服务特色为“价值挖掘+资源赋能”，通过深度研究挖掘企业核心价值，并整合产业链与资本市场资源提供增值服务 [16] - **北京盛世融智投资顾问有限公司**：为企业提供全面的融资顾问与资本运作服务，业务涵盖股权融资、债权融资、并购重组、财务规划、上市辅导等 [17] - **北京盛世融智投资顾问有限公司**：服务优势为“全流程把控+风险管控”，建立了完善的融资服务体系与风险评估机制，并与多家投资机构、金融机构长期合作 [17] 如何挑选适合的融资顾问公司 - **核查资质与背景**：优先选择具备合法经营资质、团队专业背景扎实的公司，关注团队的相关行业服务经验与项目案例 [18] - **明确服务与匹配度**：结合自身行业属性、发展阶段、融资需求选择适配机构，例如教育类企业可选垂直领域机构，科技初创企业可选擅长股权融资的机构 [19] - **参考口碑与案例**：通过行业口碑、客户评价、过往项目案例评估公司的服务能力与信誉，选择口碑良好、案例丰富的公司 [20] - **理清收费与成本**：明确收费模式与支付方式，如固定服务费、成功报酬费，选择收费合理、透明的机构，并注意合同条款约定 [21][22] 总结与展望 - 专业融资顾问公司的价值在于通过专业规划、资源整合与全流程赋能，帮助企业提升资本运作能力，实现可持续发展 [23] - 不同融资顾问公司在行业聚焦、资源储备、专业能力等方面各有特色，企业需结合自身实际需求综合考量选择 [23] - 随着资本市场完善与行业生态优化，融资顾问行业将朝着更专业、更细分、更高效的方向发展 [23]

事件概述 - 郑州非遗文化跨境电商服务中心正式启动，并举行了首届商都非遗文化跨境电商洽谈会 [1] - 活动由郑州工业安全职业学院与郑州市管城区文化产业协会联合主办 [1] - 活动主题为“商都新韵·文化传薪——让世界看见中原非遗之美” [1] 合作与协议 - 郑州工业安全职业学院与郑州管城回族区文化产业协会、河南贤博网络科技有限公司等单位及非遗传承人代表签署了三项合作协议 [3] - 协议内容涵盖非遗文化推广、跨境电商产教融合、传承与创新协同等方面 [3] - 此举初步构建起多方参与、资源互通、协同育人的非遗跨境发展生态 [3] 中心架构与功能 - 中心以“一平台两支柱”为核心架构，即搭建资源聚合与运营服务平台，夯实教育创新与产业服务两大支柱 [5] - 中心将通过开设非遗电商专业方向、开发特色课程与项目，推动非遗技艺与商业、传承与创新的深度融合 [5] - 目标是为非遗国际化传播提供人才支撑，并建设成为汇聚资源的“枢纽”、培养人才的“摇篮”、创新转化的“工场”和文化出海的“码头” [5][6] 发展战略与目标 - 中心是“政—行—企—校”协同机制的重要成果，旨在以“非遗+跨境电商”为突破口，推动郑州非遗技艺走向世界 [1][3] - 未来将重点围绕打造非遗品牌矩阵、完善全链条服务体系、深化国际交流合作三个方面，助力非遗产业高质量发展 [3] - 此举旨在服务区域经济发展，为郑州建设“国际文化贸易中心”贡献力量，并助力非遗产业转型升级 [3][6] 多方观点与交流 - 与会代表围绕“非遗与跨境电商融合”、“传承的使命”、“文化叙事与产品赋能”、“非遗IP数字化创新”等议题展开深入交流 [5] - 学校介绍了在“技艺与商业、传承与创新、校内与校外”三维融合育人方面的探索 [5] - 企业及行业专家从市场与运营视角为非遗跨境出海建言献策，学生代表则表达了青年一代传承弘扬中原非遗的文化自觉与行动信心 [5] 学校角色与定位 - 此次活动是学校贯彻落实河南省“教育助企中原行”专项行动、深化职业教育改革、主动服务地方经济社会发展的重要举措 [6] - 学校将全力支持中心建设与发展，通过深化产教融合、强化“政—行—企—校”联动，发挥职业教育在技术技能人才培养、社会服务与文化传承中的作用 [6]