文章核心观点 - 文章核心观点是，在当前国家强调高水平科技自立自强和发展新质生产力的背景下，大学生群体作为最具创新活力的青年力量，其创新创业活动是连接教育、人才、创新与产业的关键纽带，亟需通过构建全链条创新生态、深化创新创业教育改革以及推动产教融合业态创新，充分释放其活力，使其成为引领新质生产力发展和推动中国式现代化高质量发展的生力军 [1] 构建全链条创新生态 - 政策协同层面，应强化政策供给的精准性与实效性，高校需立足实际配套支持大学生创新创业工作 [1] - 资源整合层面，需推动创新资源向大学生创新创业团队倾斜，鼓励开放科技基础设施并建立共享机制，同时完善多元化投融资体系以提供全链条金融支持 [2] - 资源整合层面，可通过支持企业牵头组建创新联合体，吸纳大学生创新创业项目参与技术攻关，实现创新链、产业链、资金链、人才链的深度融合 [2] - 服务优化层面，需提升创业服务的专业化水平，整合多方资源提供全流程服务，并加强创新创业导师队伍建设以提升项目的市场化与专业化水平 [2] 深化创新创业教育改革 - 需打破传统学科壁垒，构建融合通识教育、专业教育与创新创业教育的课程体系，并将创新思维、科技成果转化融入人才培养全过程 [3] - 需加强跨学科课程建设，设立如人工智能、生物制造等新兴交叉学科方向，以培养大学生的复合型知识结构 [3] - 需加强创新创业实践平台建设，联合企业共建实习实训基地，并开展高水平创新创业竞赛以激发大学生创新潜能 [3] - 可依托国家重大科技基础设施设立大学生创新课题，鼓励其参与基础研究和关键核心技术攻关，以培养原始创新能力 [3] - 需建立健全以创新能力为导向的人才评价体系，将创新创业成果纳入学生和教师的评价指标，并促进产学研人才双向流动 [3] 推动产教融合业态创新 - 在新兴产业领域，引导大学生创新创业对接国家战略需求，围绕数字经济、绿色经济、生物经济等新赛道，鼓励利用新技术、新模式开展活动，并支持开发人工智能应用、工业软件、数字文创等产品 [4] - 在新兴产业领域，大力引导大学生参与新能源技术研发、储能设备制造等领域创业，以助力“双碳”目标实现，政府可定期发布新兴产业应用场景清单以提供市场对接机会 [4] - 在传统产业领域，支持大学生运用创新思维和数字技术推动产业转型升级，开展产品、工艺、管理创新，并积极推动其参与智能制造、柔性生产等技术革新 [4] - 在传统产业领域，支持大学生开展智慧农业、农产品深加工等创业项目，以推动乡村产业振兴 [4] - 在区域协同层面，结合国家区域战略，引导大学生创新创业团队跨区域合作，鼓励大学生到中西部地区、县域基层创业，围绕当地特色产业开展活动，以助力区域协调发展和共同富裕 [5] - 在区域协同层面，可通过建立区域创新创业联盟、开展创新创业对口支援等方式，引导大学生创新创业人才向重点区域和薄弱地区流动 [5]

核心观点 - 硅湖职业技术学院通过构建“党建领航、校社联动、文化赋能”的综合育人模式，成功将学生社区从传统住宿空间升级为集思想引领、技能提升、生活服务、文化浸润于一体的育人共同体，显著提升了育人成效与学生满意度 [1][3] 组织建设与党建模式 - 公司构建“党委—党支部—党小组”三级联动体系，在学生社区实现党组织纵向贯通与横向覆盖，各楼栋设党小组，各楼层设党员责任区 [1] - 公司成立师生党员共同参与的党建联席会，建立“周研判、月会商”机制，及时收集学生诉求并解决实际问题 [1] - 公司实现党员责任区宿舍全覆盖，推行“1名生涯导师对接2个宿舍、1名学生党员联系10名入党积极分子”的精准帮扶模式，提供个性化服务 [1] 产教融合与资源下沉 - 公司充分发挥产教融合优势，推动育人资源向学生社区下沉，使学生社区成为学生提升技能、了解行业、服务社会的重要平台 [2] - 公司创新推行“服务预约配送”模式，将心理团辅、求职特训、学业帮扶等服务送进楼栋，实现需求与供给的精准匹配 [2] - 公司推动校内实训资源如“3D打印工坊”、“定格动画工作室”等进驻学生社区，让学生不出宿舍楼即可参与专业实践 [2] - 公司联动157家企业共建“产教实训微基地”，邀请企业工匠、技术骨干进社区开展技能讲座与实操指导 [2] - 学生党员和入党积极分子开展志愿服务累计服务社会群众超1000人次，实现“服务学生”与“服务社会”的双向奔赴 [2] 文化体系与育人成效 - 公司打造“红色传承+职业培育”双轮驱动的社区文化体系，通过“红色充电站”、“军人文化长廊”等形式开展体验式红色教育 [3] - 公司在“职业成长角”邀请企业高管、创业校友、优秀教师开展活动，帮助学生树立正确职业观与成才观 [3] - 辅导员、教官、生涯导师与党员教师常态化进驻社区，与学生面对面谈心，营造“第二家庭”氛围 [3] - 近一年来，公司累计开展红色主题活动12场、三创宣讲20余期，覆盖学生90%以上 [3] - 递交入党申请书人数同比增长25%，学生党员志愿服务时长超2000小时 [3] - 学生及家长对社区服务满意度达96%，诉求解决最长时长不超过24小时，学生获得感、幸福感和安全感显著提升 [3]

核心观点 - 公司通过深度绑定党建工作与办学治校、产教互促及人才培养，探索出一条特色鲜明的党建引领发展路径，并获得行业组织的高度认可[1] 党建与治理体系 - 将政治建设置于首位，构建三级联动学习体系，2025年校级立项课题17项，其中4项获全国性协会立项[2] - 创新建立由执行董事、党委书记、校长组成的“党政董”三人决策小组，规范会议制度，推行党政领导交叉任职，确保党的领导贯穿全过程[2] - 构建“三全育人”体系，党员校领导带头落实“五个联系”制度并讲授思政课，推动思政教育与地方精神融合[2] 组织建设与人才培养 - 制定干部选拔管理办法，由党政董共同协商提拔中层及以上领导，并出台党校工作条例以分层分类培训党务干部[3] - 创新党员教育模式，打造立体化教育平台，发展党员聚焦优秀青年教师和学生两大群体[3] - 通过“书记项目”机制推动8个党总支打造党建品牌，其中1个总支和2个支部获省级培育建设单位称号，设立37个党员先锋示范岗，138名党员受聘为学生成长导师[3] - 实施教师“双培养”工程，通过系列活动营造风清气正的育人环境[2] 产教融合与校企合作 - 与龙头企业、院校、医院及社区开展27个党建共建项目，实施“三联模式”，与昆山市妇幼保健医院签署三项合作协议[4] - 聚焦区域产业需求成立6个产业学院，提供全链条人才服务，校企共同开发课程、组建团队并开展研发[4] - 开展“工匠进校园”活动，将劳模与工匠精神融入培养过程，学生在国家及省级技能大赛中屡获佳绩，毕业生就业率持续高位，为区域产业升级输送大量技能人才[4]

核心观点 - 2025年，兵团教育系统通过深化产教融合、校企协同，将教育链、人才链与产业链紧密衔接，有效推动科研成果转化和技能人才培养，精准服务区域产业升级与高质量发展 [5] 产教融合与科研成果转化 - 石河子大学食品学院团队将科研前移至生产一线，针对红枣深加工技术瓶颈，采集传统发酵食品样本1400余份，构建植物源食品发酵菌种资源库，破解了相关菌种依赖进口的难题 [6] - 该团队已成功研发果酒、枣汁饮品、红枣酵素等8类高附加值产品，拓展了企业产品结构并提升了产品附加值 [7] - 2025年，团队在三师图木舒克市建成科技小院，将科研力量长期融入生产一线，以项目为牵引推动科技成果高效转化 [7] - 石河子大学通过引导师生深入一线开展科研攻关，加快科技成果转化步伐，一批关键技术落地生根，支撑区域高质量发展 [8] 校企协同与技能人才培养 - 七师胡杨河职业技术学校与30余家企业建立稳定合作关系，共建实习实训基地，推进订单式培养，动态调整专业设置以匹配区域产业用工需求 [9] - 学校推行“双师型”教师队伍和“双元”育人模式，企业技术人员深度参与教学，毕业生就业对口率连续保持在95%左右 [10] - 新疆爱农生态科技有限公司通过与职业院校合作，将岗位技能要求前置到教学环节，学生实习期即可参与真实项目，有效缓解企业用工压力并增强队伍稳定性 [10] - 十师北屯职业技术学校机电专业教师通过参与援疆专家培训并将成果用于课堂改革，使学生实操考核通过率提升了15% [13] 兵地融合与教育协同 - 十师北屯职业技术学校以教育协同为抓手，深化兵地融合，2025年3月派出教师团队赴阿勒泰地区职业院校，就冰雪产业人才培养、共享实训设备及联合培养学生等达成合作协议 [12] - 2025年8月，学校与宁波行知中等职业学校签订结对共建协议，在课程建设、师资培养、学生交流等方面深化合作，为兵地学生搭建跨区域成长平台 [13]

文章核心观点 - 花溪区通过建设数据标注产业基地，构建“高校科研+本地企业+产业基地”的数字产业发展新生态，旨在快速启动并撬动区域数字经济和人工智能产业链发展 [1][2][3] 产业发展与生态构建 - 花溪数据标注产业基地是区域数字产业生态构建的新起点，实现了数据标注产业“从0到1”的实质性突破 [1] - 产业发展模式为“高校科研+本地企业+产业基地”，旨在形成数字产业发展新生态 [1] - 以数据标注为支点，计划撬动整个数字人才培育与人工智能应用产业链，从单一业态向生态构建发展 [3] 战略定位与破局关键 - 将数据标注定位为人工智能产业的“基石”与“摇篮”，属于劳动密集型与知识密集型结合产业 [1] - 破局关键要素是速度，花溪区在2025年3月成立筹备公司，同年10月明确场地，数月内完成了从规划到启动建设的关键跨越 [1] - 发展逻辑在于衔接供需，利用高校人才资源作为稳定、优质且成本可控的“人才蓄水池”，满足数据标注企业的核心需求 [2] 项目进展与企业入驻 - 基地总建筑面积约2300平方米，为企业提供“拎包入住”的精装修办公空间及全套基础设施 [3] - 基地边建设边招商，天津安客智慧企业管理咨询合伙企业贵州数安智能科技有限公司、贵州数创工场科技有限公司率先签约并于2025年底进场装修 [2] - 率先入驻的两家企业2026年有望上规入统，为花溪数字产业发展注入首批实干力量 [2] 资源与优势 - 核心优势是人才资源，花溪区集聚贵州大学、贵州师范大学等多所高校，能提供大量实习生与应届毕业生 [2] - 贵州大学与数创工场签署了校企合作协议及专利转让协议，企业将依托高校专利技术与人才支持加快开发智能标注工具与垂直场景解决方案 [1][2] - 政府尝试在保障安全的前提下，将部分脱敏后的政务数据向入驻企业开放，以形成“数据赋能产业、产业反哺治理”的良性循环 [3] 未来规划与拓展 - 依托高校特色做深产教融合，正与贵州医科大学探讨共建医疗数据标注中心，与贵州师范大学谋划智慧教育数据应用场景 [3] - 已规划与贵州电子科技职业学院合作，将其花溪校区中专部旧址打造为一个规划面积达3万平方米、投资数亿元的人工智能产业园，涵盖数据标注、软件开发、AI应用研发及实训基地等多功能业态 [3] - 数创工场公司力争尽快成长为专精特新企业，并为高校学子提供更多就业岗位 [2]

2026年，联合体将重点打造"轮值——产教季谈"品牌活动，围绕异构集成与微系统、车规级芯片测试人 才发展等主题开展专题对接，持续完善实训课程、产业教材、实训基地和订单班建设，建立健全学习交 流与人才互派机制，进一步激发联合体在服务区域经济社会高质量发展中的创新效能。 会议期间，多项合作项目及成果集中落地：北京科技职业大学分别与北京芯力技术创新中心、国家新能 源汽车技术创新中心签署校企合作协议，共同开设"芯力订单班"与"国创中心订单班"，着力培养集成电 路封测与车规芯片测试领域的高端技能人才；北方工业大学集成电路产教融合基地、研究生工作站正式 揭牌，北方工业大学——胜科纳米就业实践实习基地同步成立；北京奕摩集成电路卓越工程师创新研究 院首任院长潘辉与北方华创共同向北京屹唐集成电路发展基金会捐赠奖学金，助力产业人才成长。 （来源：劳动午报） 转自：劳动午报 北京集成电路产教联合体2026年度工作大会近日在北京集成电路产教融合基地举行，会上发布2025年工 作成果和2026年工作计划。 2023年，在北京经济技术开发区管委会的指导下，北京科技职业大学作为牵头单位，联合在京高校、北 京集成电路产教融合基地及北京经济技 ...

青岛市总工会推动产教融合与工匠人才培养新模式 - 青岛市总工会整合4家高职院校和5家头部企业成立市级“工匠学院联盟”，并指导5个区（市）建立区级联盟，开启工会、院校、企业三方共同开展职业技能培训和工匠人才培养的新模式[1] - 该模式旨在健全产业工人链条式赋能体系，打造工匠人才培养的“金色摇篮”[1] 产教融合实训基地与课程建设 - “工匠学院联盟”成员共建集实践教学、创新创业、社会培训、技术研发等服务于一体的专业化产教融合实训基地[1] - 联盟研究设立了100余个实用性专业课程，并聘任114名劳模工匠人才担任专业教师或实习导师，以优化专业师资结构[1] “订单式”人才培养与职工深造 - 联盟完善产业工人“订单式”培养，以市场为导向、以用人单位为主体，共设专业、合办订单班和委培班[1] - 该模式每年帮助不少于2000名一线职工和技能人才实现“求学圆梦”[1] 产业工人全生命周期赋能体系 - 青岛市总工会拓展了包含“三个精神”教育赋能、职前成长增值赋能、岗位技能提升赋能、职业素养综合赋能、安全健康保障赋能在内的五大产业工人职业发展全生命周期赋能框架[2] - 为落实该框架，工会完善了15项工作规划和9项攻坚任务，旨在助力更多产业工人由“工”变“匠”[2]

公司发展历程与定位 - 迈越科技股份有限公司是一家从广西起步的IT服务初创企业，历经20多年发展，已成为广西少数拥有自主研发能力的全场景数智化解决方案提供商 [1] - 公司在北京、深圳、成都、南宁、香港设有研发中心，并将业务拓展至东南亚市场 [1] - 公司秉持“独行快，众行远”的理念，与华为的合作关系从早期的“技术跟随”转变为如今的“协同共创” [1] 业务起源与教育领域深耕 - 公司创立初期专注于校园网络建设与网络实训室搭建，站上了互联网与校园网络深度融合的时代风口 [3] - 2010年起，业务从校园网络建设扩展至为教育领域客户提供综合IT解决方案服务 [3] - 初期在网络产品采购上主要选择国外品牌，后因教育领域对网络安全重视度提升，开始引入具备自主创新能力的网络产品 [3] 与华为的合作深化过程 - 2013年，通过共同实施一个存储项目，公司董事长李常青对华为团队的敬业与执着印象深刻，双方企业文化高度一致，由此开启合作篇章 [3][4] - 2015年，合作扩展至校园无线网络领域，迈越科技将华为列为战略合作伙伴，并成功登顶广西高校无线校园网络市场 [4] - 2017年，公司在广西教育领域重点引入华为全光网络解决方案，并成功打造全区率先应用于教学及办公场景的全光网络，该方案已被广西40余所高校广泛采用 [4] - 2019年，针对高校数据中心升级改造的市场机遇，公司与华为展开深度技术交流，引入其数据中心解决方案，将合作推向新广度 [4] 业务拓展与AI布局 - 公司业务已从教育成功拓展至政务、医疗等广阔的政企市场，并构建起贯通全国的立体化服务网络 [5] - 近年来，公司积极布局AI领域，依托华为在算力领域的领先技术，双方联合打造的算力一体机已广泛应用于教育、政务、医疗等多个行业 [5] - 双方合作触角伸向“产教融合”领域，从广西外国语学院到柳州工学院，落地了多个标志性案例，合作从产品层面迈向服务交付、成果共创的新阶段 [5] 近期合作动态与协同共创 - 今年初，公司迅速与华为达成共识，启动自研智能体平台与华为智能算力的适配工作，并成功在桂林电子科技大学部署落地，打造了全国高校率先应用DeepSeek的示范案例 [6] - 目前双方合作已全面迈入“协同共创”新阶段，华为致力于打造“以客户为中心”、“以伙伴为主导”的“伙伴+华为”体系 [6] - 华为对迈越科技提出“华为，您身边的数智化伙伴”口号，具体体现为三个“在身边”：能力在身边、响应在身边、共赢在身边 [6] 公司核心能力与商业模式 - 在智慧教育领域，公司拥有覆盖从教学到管理的全场景解决方案经验，具备从方案设计、项目交付到售后运维的全流程服务体系 [7] - 公司依托全国五大研发中心，在AI场景构建与应用方面积淀深厚，可赋能广西各行各业并服务东盟 [7] - 公司遵循“迈越贴客户、华为主支撑”的分工原则，作为客户与华为之间的桥梁，是面向客户的价值转化者，华为则是后端的能力支撑者 [7] 合作特点与未来展望 - 与华为的合作特点包括：政策稳定透明，保障伙伴利润空间；技术开放协同，共同打造有竞争力解决方案；重视生态建设，通过认证体系与激励机制增强伙伴归属感 [7] - 面向未来，公司期望在AI与产教融合领域与华为深化协同，一方面希望成为核心伙伴共拓教育市场，另一方面希望将自研智能体平台深度融入华为算力底座，实现能力互补与生态共赢 [7]

文章核心观点 - 宠物医疗行业的高质量发展依赖于技术革新、专业人才和产业生态三大支柱的协同发力 [2] - 大湾区凭借产业集聚、政策与创新优势，正引领中国宠物医疗行业向精准医疗、专科化、数字化和价值深化转型，旨在打造全国产业高质量发展标杆 [47][48][56][57][62][63] 技术革新：从经验诊疗向精准医疗转型 - 宠物老龄化与健康意识提升导致恶性肿瘤、神经系统疾病等疑难病症增多，传统“经验+影像”诊断模式面临局限 [12][13][14][15][16] - 分子诊断技术是关键破局手段：基因检测可精准筛查遗传病；肿瘤靶向基因检测能锁定10余种常见肿瘤突变位点；药物敏感性测试通过2D、3D培养技术筛选最有效药物 [20][21][22] - 影像诊断设备升级：高频超声、高场强MRI、CT三维重建及4K高清内窥镜等设备，结合AI算法实现病灶自动识别，准确率超95% [23][24] - 治疗与康复技术升级：采用靶向治疗、CAR-T细胞疗法、干细胞移植等精准技术，配合等离子治疗仪、水下跑步机等康复设备，显著提升患病宠物生存率与生活质量 [24][25][26] 人才建设：巨大缺口与体系化培育 - 全国执业兽医缺口达30万人，大湾区基层机构兽医配比不足国际标准的50%，高端专科人才尤其紧缺 [29] - 行业人才困境呈现“总量紧缺+结构失衡”双重特征：全国专科兽医占比不足5%，大湾区不足10%，眼科、肿瘤科、异宠诊疗等领域人才近乎空白，护理人才缺口是兽医的2-3倍 [33][34] - 人才培养体系脱节：全国高校动物医学专业年均毕业2万人，仅30%投身宠物临床；传统课程中宠物诊疗内容占比不足30%，毕业生需经企业6-12个月培训方可上岗 [35][36] - 解决方案包括构建“团队打造-管理-培育”三维模型，通过3C黄金法则、目标与绩效管理、建立专科人才梯队、“产品经理分配制”培训及“师带徒”模式系统化培养团队 [40][41][42][43][44] - 未来需推动产教深度融合，通过“订单式培养”定向培育实操型与复合型人才，强化技能认证与实操能力 [45][46] 产业生态：大湾区引领发展与投资趋势 - 2024年中国城镇宠物（犬猫）消费市场规模达3002亿元，大湾区宠物诊疗机构数量占全国10%，是产业高地和投资沃土 [49][50] - 宠物经济呈现五大趋势：消费高端化、技术智能化、业态融合化、全球布局化与政策规范化 [54] - 高端食品、专科医疗、情感服务等领域增速显著；智能用品市场复合增长率预计达19.5%；“宠物+制造/文旅/农业/环保”等跨界融合新业态不断涌现 [54][55][56] - 大湾区宠物医疗行业呈现“经营合规化、诊疗专科化、运营精细化”特征，AI辅助诊疗、异宠护理等新兴岗位待遇高于全国平均水平 [59][60][61] - 未来需完善执业兽医制度，引导人才流向基层，加速专科化与数字化并行，引入国际标准化认证体系，推动行业从“规模扩张”向“价值深化”转型 [62][63]

核心事件 - 甘肃建筑职业技术学院与兰州工大工程检测科技有限公司于1月23日举行校企合作活动及实习基地揭牌仪式 [3] 合作目标与意义 - 此次合作是深化产教融合、落实“访企拓岗促就业”的重要举措 [2] - 旨在推动职业教育与产业发展精准对接，培养适应建筑行业高质量发展需求的高素质技术技能人才 [3] - 是学校推进职业教育改革、深化产教融合的重要举措 [5] - 双方秉持“优势互补、资源共享、共同发展”的理念，期望拓宽合作领域、提升合作层次，谱写校企协同育人、共赢发展的新篇章 [5] 合作机制与内容 - 学校期望构建全方位校企合作机制，助力区域建筑行业转型升级 [2] - 合作将以实习基地为契机，依托企业真实项目，并融入世赛标准打磨学生技能 [2] - 明确将从学生顶岗实习常态化、校企师资双向交流、产学研协同创新三方面深化融合 [2]