政府领导走访慰问活动 - 省长刘小涛在春节前走访慰问中国人民解放军海军某部 向驻苏部队官兵致以新春祝福和崇高敬意 [1] - 刘小涛登上舰艇察看装备设施 了解日常训练等情况 并与舰上官兵亲切交流 [1] - 省政府秘书长赵建军参加了此次走访慰问活动 [2] 领导对部队的肯定与期望 - 刘小涛赞扬部队官兵把驻地当家乡、视群众为亲人 用实际行动践行军地一家、军民团结的鱼水深情 [1] - 希望部队坚持不懈用习近平强军思想凝心铸魂 坚决听从党中央、中央军委和习主席指挥 永葆忠诚本色 [1] - 期望部队锤炼过硬本领 锻造过硬作风 不断提升敢打必胜的核心能力 为党和人民争取更大光荣 [1] - 希望部队一如既往地关心、支持和参与地方建设 为国防现代化和地方经济社会发展再立新功 [1] 地方政府的支持承诺 - 刘小涛表示江苏是一片红色的土地 拥有军爱民、民拥军的光荣传统 [1] - 地方政府将始终把支持国防和军队建设作为义不容辞的政治责任 扎实做好拥军优抚工作 [1] - 承诺倾情倾力为广大官兵排忧解难 共同开创经济建设和国防建设互促共进新局面 [1] - 目标是与部队戮力同心谱写新时代军政军民团结新篇章 [1]

2025年预算执行情况总结 - 全省一般公共预算收入总计18478.72亿元，支出总计16588.81亿元，收支相抵后结转下年支出945.54亿元，补充预算稳定调节基金944.37亿元 [1] - 省级一般公共预算收入总计6284.24亿元，支出总计6170.57亿元，收支相抵后结转下年支出80.55亿元，补充预算稳定调节基金33.12亿元 [1] - 全省政府性基金预算收入总计15448.08亿元，支出总计13383.31亿元，收支相抵结转下年支出2064.77亿元 [1] - 全省国有资本经营预算收入总计483.34亿元，支出总计440.66亿元，收支相抵结转下年支出42.68亿元 [1] - 全省社会保险基金总收入9487.93亿元，总支出9047.66亿元，当年结余440.27亿元 [1] - 2025年末全省债务余额预计为33927.54亿元，在核定限额之内 [2] 2025年主要财税政策与财政工作 - 统筹资金881.18亿元支持消费品以旧换新和重大项目建设，以激发内需潜力 [3] - 对926家重点外贸出口企业给予2.5%贴息，并提供展位费补贴和出口信保保费补助以稳固外贸 [3] - 全省“免申即享”政策全年兑付资金超16亿元，实现政策红利精准直达经营主体 [3] - 全省科学技术支出超745亿元，带动全社会研发投入强度达3.38%，区域创新能力位列全国第二 [4] - 统筹资金近90亿元支持重大创新载体建设和企业创新能力提升 [4] - 省级安排超130亿元支持粮食和重要农产品稳产保供、宜居宜业和美乡村建设 [4] - 统筹资金超90亿元支持绿色转型发展，推进长江大保护和长江经济带绿色发展 [4] - 减收失业保险费173.60亿元，发放稳岗返还资金53.21亿元、失业保险金145.50亿元，下达省以上就业补助资金31.38亿元以支持就业 [5] - 全省教育支出2894.2亿元，较上年增长4.94%，其中省级教育支出416.76亿元、增长5.5% [5] - 下达补助资金15.5亿元促进优质医疗资源扩容和区域均衡布局，下达12.9亿元提升公共卫生与医疗服务能力 [5] - 统筹下达补助资金38.4亿元贯彻落实国家育儿补贴政策，下达10.6亿元落实学前一年保教费免除政策，下达10亿元支持社会养老服务体系建设 [5] - 统筹下达困难群众救助补助资金50.21亿元，支持落实城乡低保、特困供养等救助政策 [5] - 建立健全“1315”债务管理体系，全年省对市县调拨库款超过2100亿元以确保基层“三保”支付平稳 [6] - 在全国率先出台《江苏省财会监督条例》，强化财会监督法治保障 [6] - 全年省对市县转移支付达3156亿元以加大对基层财政支持力度 [7] - 省级和39个市县共选取76个项目开展成本绩效分析，节约资金8亿元、节约率16.4% [7] 2026年预算草案与财政安排 - 全省一般公共预算收入预期目标为10450亿元、增长2%，支出为15340亿元、增长1%，收支保持平衡 [8] - 省级一般公共预算收入拟安排229亿元，支出拟安排1654.83亿元，收支保持平衡 [8] - 统筹资金234亿元实施新一轮消费品以旧换新，并对个人消费贷款和服务业经营主体贷款给予贴息 [9] - 统筹资金超200亿元着力推进“两重”项目建设，加大对交通、水利、城市更新等重点领域投入 [9] - 安排省级资金7亿元支持外贸稳中提质，健全外贸高质量发展财政支持政策体系 [9] - 省级安排资金18亿元支持实施新一轮重点产业链高质量发展行动以提升制造业集群竞争力 [10] - 省级安排资金20亿元支持实施“1650”产业体系补短板技术攻关行动以提升产业链创新能力 [10] - 省级安排资金10亿元对未来产业培育试点地区给予支持 [10] - 省级安排资金22亿元给予小微企业贷款贴息、担保费补贴，引导金融活水精准灌溉实体经济 [10] - 统筹资金超133亿元加力推进科技创新和产业创新深度融合 [10] - 统筹资金17亿元体系化推进重大创新平台载体建设 [10] - 省级安排资金6亿元支持提升国家技术创新中心与制造业创新中心质效 [10] - 省级安排资金21亿元支持“引培留用”一体打造应用型、复合型、创新型人才队伍 [10] - 省级安排资金2.2亿元支持长三角生态绿色一体化示范区建设 [11] - 省级安排资金29.4亿元支持农业转移人口市民化，统筹资金11.5亿元支持开展城市更新 [11] - 统筹资金265亿元支持增强粮食和重要农产品供给保障能力，并继续支持宜居宜业和美乡村建设 [11] - 省级安排资金10亿元加大农业科技研发投入，强化企业主导地位 [11] - 统筹资金92亿元全力保障省政府12类45件民生实事项目资金需求 [12] - 统筹就业补助资金28.02亿元支持稳岗扩容提质行动，着力稳定重点群体就业 [12] - 省级安排教育支出423.68亿元，较上年增长4.8%，加快建立适应人口变化趋势的教育长效保障机制 [12] - 统筹安排各类民生补助资金188.51亿元，支持按时足额发放基础养老金，保障群众医疗待遇，推进分层分类社会救助体系建设 [12] - 统筹资金43亿元支持实施大气、水、土壤污染防治和农村环境整治 [13] - 统筹资金14亿元继续支持实施山水林田湖草沙一体化保护和修复，推进国土绿化行动 [13] - 省级安排资金13亿元支持强化基层公共安全管理与服务，深入实施安全生产治本攻坚三年行动 [13] - 全省政府性基金预算收入预计6348.60亿元，支出预计8000亿元，收支保持平衡 [13] - 全省国有资本经营预算收入预计412.09亿元，支出预计181.75亿元，收支保持平衡 [14] - 全省社会保险基金收入总计9871.87亿元，支出预计9390.79亿元，当年结余341.08亿元 [14] 财政管理与发展规划 - 深化财税协同，依法依规抓好税收收入组织，落实过紧日子要求，强化预算硬约束 [15] - 积极落实国家财政金融协同促内需一揽子政策，调动更多资金支持企业发展，扩大财政资金免申即享覆盖范围 [15] - 深化零基预算改革，优化预算全链条管理，健全财政承受能力评估机制，优化转移支付制度，加大对基层财政支持力度 [15] - 进一步压实各地“三保”预算执行责任，加强预警监测，严格落实一揽子化债方案，贯彻实施《江苏省财会监督条例》 [15]

文章核心观点 - 文章核心观点：智媒时代高校网络空间治理面临严峻挑战，需通过树立治理现代化思维、增强服务发展能力、构建教育服务体系等系统性措施，建立长效机制以营造风清气正的高校网络空间[1] 树立治理现代化思维 - 高校网络空间治理需树立治理现代化思维，核心要义是治理体系、治理能力和治理效能三者构成的有机整体[2] - 围绕治理体系，应构建“校领导—职能部门—二级单位”三级责任体系，落实“谁主管谁负责、谁运维谁负责、谁使用谁负责”原则[2] - 围绕治理能力，应统筹制定网络空间治理能力培训计划，布局专业化人才队伍建设，组建校园网络安全专家委员会、网络安全治理办公室[2] - 围绕治理效能，应将各级单位网络空间治理结果纳入年终考核重要指标，拟定五年发展规划及每年工作重点[2] 增强服务发展能力 - 高校网络空间治理制度建设是维护校园网络安全、稳定和健康发展的基石，需加强顶层设计，以《网络安全法》《数据安全法》《个人信息保护法》等为基准制定校内规范大纲[3] - 需制定专项规范，针对数据安全、信息系统管理、舆情处置、师生行为等关键领域，在广泛调研基础上制定如《数据分类分级保护办法》《校园网使用管理规定》等制度[3] - 需加强支撑保障，建立技术保障、教育培训、监督考核等制度，完善网络安全技术防护体系管理规定，定期对师生进行培训，并将网络治理工作纳入年度考核[3] - 需明确操作细则，细化具体场景操作流程，建立应急预案，针对负面舆情、网络攻击、数据泄露等突发事件制定详细处置流程[3] - 需着力复盘提升，围绕突发网络舆情事件召开经验总结会，堵塞制度漏洞，提升舆情处置应对能力[3] 构建教育服务体系 - 高校需打造多元主体“共同参与、权责分明、团结合作、协同治理”的立体化队伍服务体系，构建“管理协同团队—专业技术团队—师生保障团队”三级管理机制[4] - 管理协同团队方面，可成立网络安全和信息化领导小组，建立以校领导、职能部门负责人、二级单位安全员为主的队伍，负责制定政策、协调资源、监督执行、组织宣传与培训[4] - 专业技术团队方面，建立以网络安全工程师、舆情分析师、数据分析师、新媒体教师为主的技术队伍，运用网络大数据监管系统、舆情管理系统等平台，并参与国家级、省级网络安全攻防演练以提升实战能力[4] - 师生保障团队方面，建立以教师代表、班级安全委员、学生志愿者为主体的群众队伍，通过开展治理大讲堂、协助监测异常行为、收集需求、参与知识普及等形式发挥作用[4] - 需运用“三微一端”（微信、微博、微视频、客户端）平台发布典型案例，结合开学第一课、一站式服务系统等互动形式，将网络安全教育纳入新生入学教育、教职工培训必修课程[4][5]

核心观点 - 兴化市在2025年生态环境质量持续改善，各项关键指标表现亮眼，并通过一系列重点工程和综合治理措施，系统性地推进了大气、水、土壤的污染防治及生态保护工作 [1] - 公司计划在“十五五”开局之年，进一步系统提升环境质量，推动生态环境持续改善，以支撑高质量发展 [2] 大气污染治理 - 2025年PM_2.5年度累计平均浓度为31.5微克/立方米，同比改善2.5%，空气优良率达到80% [1] - 全年完成51项重点治气工程，推进244家铸造企业整治提升，并编制完善了461家企业的重污染天气减排措施清单 [1] 水体综合治理 - 地表水优Ⅲ比例和集中式备用饮用水水源地水质达标率均保持100% [1] - 开展重点断面汛前拦蓄污水监测，累计完成8500亩池塘标准化改造，并打造了智能生物链治水示范项目 [1] 土壤与固废管理 - 推进一般工业固体废物管理信息化全覆盖，完成44家危险废物产生、处置重点企业的规范化评估 [1] 生态保护与理念推广 - 启动国家级“绿水青山就是金山银山”实践创新基地创建工作，并开展生态科普活动以引导全民践行生态文明理念 [1] 营商环境与服务机制 - 执行“综合查一次，一次性查清”机制，并建立省重大项目定期调度机制，以强化服务促进发展 [1] 未来工作方向 - 在“十五五”开局之年，公司将系统提升大气质量、根源治理水体问题、强化土壤安全利用、筑牢生态保护成效，并抓好重点环境问题整改 [2]

会议概况与核心目标 - 2026紫金山创投大会在南京举行 主题为“资本新枢纽·产业新生态” [1] - 会议核心目标是推动金融资本与产业科技创新双向赋能 共享新质生产力发展机遇 [1] 资金与基金设立 - 百亿江苏省现代服务业创新发展产业专项基金揭牌 [1] - 百亿江苏省科创接力基金揭牌 [1] - 百亿国新创投南京基金签约 [1] - 百亿国新南京科创上市公司并购基金签约 [1] - 国家级、央企基金签约 [1] - 人工智能产业链基金群签约 [1] - 天使投资基金群签约 [1] - 南京百亿市场化母基金发布 [1] 政策与服务支持 - 发布紫金山国际科创基金街区专项支持政策 [1] - 发布基金友好型街区若干便利化服务措施 旨在让创投机构与科创企业创业安心、投资顺心、发展舒心 [1] - 江苏国际法商服务港揭牌 [1] - 江苏知识产权数智创新赋能中心揭牌 [1] - 南京科创商学院揭牌 [1] 地方政府战略与表态 - 江苏省长表示 正加快金融强省建设 引导金融资本投早、投小、投长期、投硬科技 [2] - 南京市委书记表示 将构建创投服务新体系 努力打造创投活跃、人才集聚、生态最优的城市 [2] - 中国证券投资基金业协会表示 将引导股权创投基金在推动科技创新和产业创新融合中发挥更大作用 [2] 投资机构观点与合作 - 清科集团、前海方舟、达晨财智等机构负责人表示 南京科教资源丰富、创投氛围浓厚、营商环境优良 [1] - 上述投资机构表示将加码投资南京、深化项目合作 携手加快紫金山国际科创基金街区建设 [1]

文章核心观点 - 中国职业教育体系正经历深刻变革，其核心目标是从培养单一技能的“工具人”转向培养适应产业智能化、绿色化、融合化（“三化”）发展的“完整职业人”，这要求在教学过程、培养路径和评价体系上进行系统性转型 [1][2] 产业发展方向对职业教育的要求 - 产业“三化”（智能化、绿色化、融合化）是推动传统产业升级和开辟新赛道的核心方向，职业教育必须顺应此趋势 [1] - 产业智能化要求职业教育从单一操作技能转向“数字素养+专业技术”复合能力，强调人机协作、数据分析等 [2] - 产业绿色化要求职业教育融入可持续发展理念，注重环保合规与生态创新思维 [2] - 产业融合化要求职业教育打破专业壁垒，培养跨领域协同、适应性学习、批判性思维及复杂问题解决能力 [2] 职业教育培养目标的转变 - 职业教育根本目的是培养德智体美劳全面发展的人，逻辑从“工具论”转向“人本论”，服务于产业创新与人的可持续发展 [2] - 目标是实现从“技能工具人”到“完整职业人”的转变，指向主体的自我实现和“乐业”境界 [1][2] - “十四五”期间，职业教育为现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业输送了70%以上的新就业人员 [1] - 当前中国技能人才已超2亿人，但高技能人才长期供给不足，与产业升级需求存在结构性矛盾 [1] 教学过程的转型 - 教学需从“显性知识”传授转向“隐性知识”习得，从知识逻辑转向实践逻辑，强调“做中学”、“学中做” [3] - 大国工匠的成长表明，师徒制是不可或缺的培养方式，技艺传承依赖示范、内化与创新过程 [3] - 教师需突破教材传授习惯，组织学生在真实工作情境中开展学习和实践 [3] 培养路径的突破 - 培养路径需从“学校闭环”向“产教生态”转变，学习不应局限于教室，应利用社会、文化和环境资源构建学习共同体 [4] - 技能人才的成长是基于终身学习的“学习—就业—再学习”可持续过程，涵盖职业前、中、后教育 [4] - 高技能人才培养需联合企业、社区、家庭等多方力量营造教育生态，构建灵活学习路径，使学习者在教育、培训和就业间自由流动 [4] 技能评价体系的创新 - 职业教育吸引力最终取决于毕业生在劳动力市场的职业发展前景，需打破阻碍产业工人发展的制度性壁垒 [5][6] - 国家政策旨在打破产业工人成长的身份、价值体现、学习教育壁垒，拓宽其发展空间 [6] - 需构建符合技能人才成长规律的评价体系：创新技能考试，借鉴世界技能大赛模式，在真实任务中考察综合职业能力；落实“新八级工”制度，将薪酬与技能等级挂钩；培树技能型社会人才观，改善技能人才就业环境 [6]

教育强国建设规划纲要（2024—2035年）核心目标 - 明确提出2035年建成教育强国的宏伟目标，标志着我国教育事业的发展阶段发生了根本性转变 [1] 资源适配：应对人口结构变化 - 未来十年，教育强国建设面临人口结构巨变带来的挑战 [2] - 资源配置正从“经验驱动”向“数据驱动”转型，构建“随人而动”的动态配置机制 [2] 小班教学：推动教育高质量发展 - “有序推进小班化教学”是《教育强国建设规划纲要》的明确要求，是推动教育高质量发展的重要引擎 [3] - 小班化教学是“双减”政策的治本之策，其“小班额、高质量、个性化”的特征高度契合现代教育理念 [3] - 实践中存在推进节奏不均、师资适配不足等问题，未来将推动“生师比”向“班师比”核算标准转变 [3] 拔尖培养：支撑国家核心竞争力 - 拔尖创新人才是实现科技自立自强、提升国家核心竞争力的战略支点 [4] - 培养模式正从“单一学科培养”向“贯通式、跨学科培养”转型 [4] - 未来将进一步完善多元动态综合评价体系，构建大中小幼贯通式培养格局 [4] 数字转型：重塑教育体系 - 教育数字化是开辟教育发展新赛道、塑造竞争新优势的重要突破口 [5] - 以人工智能、大数据等技术为核心的教育新基建，成为高质量教育体系的“数字基座” [5] - 国家智慧教育平台“四横五纵”布局成效显著，但仍存在学生终端配比低、数据应用深度不足等问题 [5] - 江苏中小学教室智慧校园建设进展良好，但城乡数字化发展不均衡 [6] 教师教育：队伍建设的关键支点 - 教师教育改革是教师队伍建设的“源头活水”，是教育强国建设的关键支点 [7] - 推动教师职业从“知识传授者”向“学生成长引导者”“课程开发者”等“四重转变” [7] - 创新“返乡教育实习”模式，构建乡村教师心理健康教育胜任力模型 [7]

行业战略定位与政策驱动 - 人工智能被定位为新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量 加快发展新一代人工智能是抓住战略机遇的关键[1] - 国家层面要求全面实施“人工智能+”行动 以赋能千行百业[1] 行业应用场景与影响分析 - 人工智能将深刻改变教育领域 影响学生学习、教师教学及学校管理的模式和手段[1] - 技术将推动构建智能化、网络化、个性化教育体系[2] - 在育人理念上 推动人才培养从“学知识”向“强能力”转变 重点培养创新能力、解决问题能力、批判性思维和协作沟通能力[2] - 在办学路径上 鼓励高校前瞻布局未来新兴与交叉融合专业 调整人才培养方案 加快人工智能拔尖创新人才培养 以支撑产业转型升级[2] - 在教学模式上 基于深度学习和强大计算能力 推动从传统“师生交互”向“师/生/机”深度交互转变[2] - 在学习范式上 通过个性化资源匹配与路径推荐 推动学生从“被动学习”向“自主学习”转变[2] 公司/教育机构业务发展重点 - 高校需强化跨学科跨领域资源协同 构建人工智能学习和应用环境[3] - 通过建立联合实验室、产业学院等形式 将企业技术攻关需求转化为教学项目资源 将社区治理痛点转化为实践课题[3] - 需打造“基础融入、通识融通、专业融合、开放多元”的交叉课程体系 培养复合型人才[3] - 针对理工农医专业 需详细讲解人工智能理论、应用及技术算法[3] - 针对社会科学专业 重点介绍以深度学习为主的机器学习方法 培养解决现实问题的能力[3] - 针对人文艺术专业 系统阐述人工智能基础 并展示其在图像理解、生成及文本生成等方面的应用潜力[3] - 需依托人工智能技术构建智能化思政育人体系 开发个性化学习平台并借助虚拟现实打造沉浸式场景[3] 产品与服务创新方向 - 需创新教育场域 打造智慧教学空间 实现教学设备互联互通与智能化控制[4] - 需开发互动式、沉浸式数字化教学资源 推动教育场域向虚实融合空间拓展[4] - 需建立“技术—伦理—法律”协同框架 完善人工智能工具和应用开发规范 引导合理使用[4] 运营管理与评价体系 - 人工智能技术融入打破了传统单一维度、以分数为主的评价机制 为多维度评价学生综合素质提供了基础[5] - 高校需建立覆盖学科、学院、专业、课程的全域评价数字画像 实现从“数量评价”向“质量评价”转变[5] - 需健全教材体系 按照“衔接前沿、交叉融合、应用赋能、具有中国特色”原则 形成覆盖多维度的高水平体系化教材[5] - 需坚持开放交流 加强高校间合作与国际智慧教育交流 共建数字教育合作智慧网络 共享优质资源[5] - 需加大激励力度 将教师在人工智能领域的教学成果和改革成效纳入评价指标体系 并作为职称评定的重要参考[5][6]

活动概况与成果 - 2026年“福如东海晶质农品”农业大集于1月31日在东海县人民广场圆满落幕 活动是贯彻落实全省乡村全面振兴推进会议精神的具体行动 集农品展销、年味体验、非遗展示、公益服务于一体 [1] - 活动设置150个展位 涵盖农品、年货、非遗、公益四大板块 践行“政府搭台、企业唱戏、农户受益、群众满意”理念 实现了产销两端的良性循环 [1] - 活动得到中共江苏省委驻东海县乡村振兴工作队的指导支持 [1] 产品展示与销售模式 - 大集集中亮相300余种本土农特产品 包括果蔬、粮油、禽蛋、畜禽、特色加工品等 其中包含“东海大米”“东海老淮猪肉”“石梁河葡萄”“黄川草莓”等地理标志产品 [2] - 东海县融媒体中心联动自媒体达人打造“云逛大集”直播新模式 向全国网友介绍东海农品 带动线上订单量持续攀升 [2] - 活动现场线下购销两旺 线上网友积极下单 实现了“助农惠民、双向赋能”的效果 [2] 活动价值与过往成效 - 大集形式省去中间流通环节 让农产品直达消费者 帮助农户卖得上价并节省心力 同时方便民众一站式选购正宗农特年货 [3] - 基于此次良好反响 东海农发集团将总结运营经验 梳理反馈建议 以优化后续活动 [3] - 消费帮扶作为乡村振兴重要抓手 省委驻东海县工作队已开展各类专场消费活动16次 组织本地农特产品赴南京、无锡等地集中参展 累计销售超400万元 [3] - 东海农发集团等本地企业农产品电商中心精准对接抖音、快手、淘宝等主流电商平台 仅2025年便开展直播助农活动200余场次 带动东海大米、双店百合花等地理标志产品走向更广阔市场 [3] 未来发展规划 - 东海县计划推动农业大集常态化、品牌化运营 结合时令特点打造春季果蔬、秋季粮油等主题大集 保障优质农品四季有销路 [4] - 将同步固化“云逛大集”模式 实现线下展销与线上选购双向赋能 [4] - 计划组织农业经营主体与农户抱团参与 通过集中展示、规范运营提升东海农品美誉度 目标是让大集成为农户增收的“聚宝盆”和市民采购的“便民站” [4]

公司业务动态 - 钉钉在扬州人工智能产业园揭牌成立“钉钉(扬州)AI应用服务中心”，这是扬州首个AI产业服务应用项目[1] - 钉钉是阿里巴巴集团旗下重要的AI办公应用平台[1] - 该中心将为企业提供可无缝接入本地产业生态的AI应用服务[1] 公司战略与产品定位 - 钉钉将面向不同行业落地AI应用场景，目标是让AI在企业中的应用实现从“辅助工具”到“流程执行者”的关键跨越[1] - 中心将紧密对接扬州高端装备、新能源、新材料、汽车及零部件等重点产业集群[1] - 业务将聚焦智能制造与数字化转型的核心场景，通过让AI赋能岗位来锻造面向未来的产业新优势[1] 市场拓展与生态合作 - 公司同步启动“钉钉扬州城市合伙人计划”[1] - 该计划首批将招募并培养50名懂行业、懂AI的专家[1] - 这些专家将深入扬州企业，提供从诊断、规划到陪跑的一站式服务，旨在让数字化红利惠及当地中小企业，实现“一企一策”精准赋能[1]